Математична феєрія

Я – школяр,

Я – особистість творча.

Я думаю, замислююсь.

Я аналізую, висловлюю свої думки, судження.

Я хочу знати!

Кожен учитель мріє, щоб його учні зацікавлено працювали, знали і любили його предмет. Активна розумова діяльність учня – це передумова для формування глибоких та міцних знань і розвитку критичного мислення.

Теорема про суму кутів трикутника – одна з найважливіших теорем геометрії. Її доведення приписують давньогрецькому математику Піфагору, який жив у V столітті до нашої ери.

А ось як доводили цю теорему учні 7 класу Оріхівської філії № 5 КЗ ОЗЗСО «Сузір’я» на уроці геометрії.

Вчитель математики Валентина Черниш